山西大學在職人員攻讀工商管理碩士MBA依托山西大學悠久辦學歷史、深厚文化底蘊，整合教育資源，立足于中國國情和山西省情，以培養有道德、 強實踐、會創新的工商管理人才為宗旨，以造就高端職業化管理人才為目標，力求創建國內區域性知名MBA教育品牌，成為山西省新型能源和工業基地MBA人才培養的重要高地。

一、報考條件

大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員；

或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后，符合招生單位相關學業要求，達到大學本科畢業同等學力并有5年以上工作經驗的人員；

或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗的人員。

不招收同等學力考生。

二、 課程設置

在職MBA課程設置分為學位必修課、學位選修課兩部分。學位必修課根據我國《工商管理碩士試行培養方案》的要求和培養目標設置，保證MBA研究生夯實基礎，全面了解掌握管理學基礎和專業知識；學位選修課圍繞我校學科優勢設置，體現專業領域特點與我校MBA專業培養特色，重在拓展知識面，選修課程會根據MBA研究生選課人數和具體教學安排主要集中在第2、3、4學期進行開設。

課程總設計學分50分，其中學位必修課35分、選修課10學分、其他環節包括管理實踐與學術活動共5學分。

三、考試科目

政治理論、英語、綜合能力，共計3門。其中英語（100分）、綜合能力（內容包括數學、邏輯與寫作，200分）2門為全國聯考，考試時間均為3小時。政治理論考試，由山西大學自行命題，單獨組織，時間另行安排。

聯考考試大綱為《在職攻讀碩士學位全國聯考英語考試大綱》；《公商管理碩士（MBA）專業學位聯考考試大綱》。

四、培養方式

1、MBA培養實行彈性學習，設半脫產班（分雙休日班、集中授課班），基本學制為2.5年，最長不得超過4年；

2、實行雙導師制。校內導師主要負責MBA研究生的理論學習、論文指導，并有針對性地組織學生參與企業委托項目；校外導師重點指導職業生涯規劃和管理實踐并參與研究生論文指導；

3、課程教學追求教學互動，特別強調案例分析、角色扮演、管理模擬、團隊學習、沙盤模擬等互動式教學方式的運用；

4、充分利用山西大學綜合優勢，整合校內外教育資源，基于對我省經濟發展決策咨詢、戰略規劃等服務項目，為MBA學生增設《晉商專題》、《山西資源型經濟轉型發展綜合配套改革試驗區》、《山西省十二五規劃》等具有地方示范作用和特色的專題講座；還在每個教學年度，結合經濟熱點、管理主題和學生興趣，舉辦十數次學術沙龍，進一步強化理論與實踐的融合與理解，提高MBA學生的理論分析與應用能力；

5、邀請國內知名商學院學者、政府有關部門官員和富有成功經驗的企業家來校演講或開設講座，幫助MBA研究生建立經營管理新理念和新思維，提升職業競爭力；

6、定期與在職研究生學生協調組織各種活動，在網站中為學生開設第二課堂互動園地；每年以專用經費鼓勵、支持學生參加全國性的MBA學生活動如MBA發展論壇、MBA主席峰會等；積極組織學生參加各種全國性賽事等。

五、學位論文與論文答辯

1、MBA研究生論文、答辯工作安排在第4、5學期，不少于9個月，設計2學分。

2、MBA研究生應在導師指導下于第4學期初擬定學位論文計劃，提出學位論文開題報告。論文選題可以是專題研究、調查研究報告、企業診斷報告或案例分析報告等形式。內容上應體現學生運用本學科及相關領域理論知識及方法解決實際問題的能力

3、MBA研究生論文工作全過程要嚴格遵守科學研究程序：文獻閱讀和調研、文獻綜述、開題報告、科學研究、論文撰寫、論文預答辯、論文送審和論文答辯。每個步驟都要在導師指導下進行，同時還要充分發揮MBA研究生的主觀能動性。

4、凡修滿規定學分、完成學位論文、且論文通過2名校外專家匿名評審后的MBA研究生可申請學位論文答辯。