北京大學教育學科歷史悠久。早在1902年，北京大學的前身京師大學堂即設立師范館，開設教育學課程，培養教育專門人才。1924年，北京大學設立教育學系，蔣夢麟、胡適等著名教育家先后擔任教授會主席或系主任，院系調整前培養了王煥勛、滕大春等一批著名教育學家和原北大校長陸平等著名人士。1949年，根據政府的統一規劃，北京大學教育系科調整至兄弟院校。20世紀80年代開始，教育學科在北京大學逐步得到重建。1980年高等教育研究室設立，1984年發展為高等教育科學研究所，1999年建立教育經濟研究所。2000年，高等教育科學研究所、教育經濟研究所與電化教育中心（前身為1973年建立的電教組）部分機構合并，成立北京大學教育學院?，F任院長、黨委書記為閻鳳橋教授，名譽院長為閔維方教授。

北京大學繼續教育學院目前設有教育與人類發展系、教育經濟與管理系、教育技術系、教育管理與政策系四個系，高等教育科學研究所（教育部首批批準建立的兩個高等教育科學研究所之一）、教育經濟研究所（教育部人文社會科學重點研究基地）兩個研究所，教育質性研究中心、國際高等教育研究中心、中國博士教育研究中心、中國教育與人力資源研究中心、數字化學習研究中心、企業與教育研究中心、教育信息化國際研究中心、中國蔡元培研究會、考試研究院、北京大學基礎教育研究中心十個研究中心。學院承辦全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊、國家社科基金資助期刊《北京大學教育評論》（季刊），并且是聯合國教科文組織亞太高等教育教席、中國教育發展戰略學會秘書處所在單位。

北京大學繼續教育學院具有教育學、公共管理兩個一級學科博士學位授予權，設有高等教育學、教育經濟與管理、教育技術學三個碩士點，高等教育學、教育經濟與管理、教育學原理、教育技術學、教育博士專業學位（Ed.D.）五個博士點，其中教育經濟與管理學科為國家重點學科。學院還設有教育學、公共管理（教育經濟與管理）兩個博士后流動站。教育學院注重人才培養，尤其注重提高學生綜合素質和運用科學方法解決問題的能力，歷年來為國內外高等學校、教育管理部門以及相關機構輸送了大批優秀人才。

北京大學繼續教育學院擁有一批知名學者，師資力量雄厚，學科背景多樣，學術視野開闊。2019年度，學院有教職員工87人，其中專任教學科研人員36人。學院聘請國內外著名學者30余人擔任名譽教授、客座教授或兼職教授。

北京大學繼續教育學院的科學研究以教育領域的重大現實問題和基礎理論問題為中心，注重實證研究及研究過程與方法的規范化，在高等教育、教育經濟與財政、教育管理與政策、教育技術、教師教育等研究領域形成了特色，注重政策咨詢和社會服務，多項研究成果對我國教育改革和發展產生了直接的影響。

北京大學繼續教育學院注重國際學術交往，與多所世界著名大學及聯合國教科文組織、世界銀行等國際組織保持密切的交流與合作，幾乎所有教師具有在境外留學或進修訪問、合作研究、從事博士后研究的經歷。

北京大學繼續教育學院秉持民主開放、嚴謹求實、創新卓越的院風，堅持研究型、國際化的辦學特色，致力于探索和發展教育領域的專門知識，培養知行合一的高層次教育研究與教育實踐管理人才，追求和保持卓越的教學科研水平，為推動教育科學進步、繁榮教育事業服務。