| 教師教育學院簡介 |
| 2017-04-01 16:58 |
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| 寧波大學教師教育學院是2008年3月由原教育學院和原基礎教育學院合并而成的新型學院，是寧波大學唯一以促進教師教育人才培養和教育科學研究為宗旨的學科性學院。教師教育學院現有教職工141人，專任教師118人，其中，高級職稱人員占專任教師的59%，具有博士學位51人，在讀博士5人。2009年以來入選浙江省151人才培養工程第二層次2人，第三層次4人；入選省高校中青年學科帶頭人培養對象3人；入選寧波市領軍和拔尖人才培養工程第一層次2人，第二層次1人，第三層次4人，其中2人獲財政經費支助；入選寧波市哲學社會科學學科帶頭人培育項目3人；寧波大學浙東青年學者培養對象2人。教師出國（境）外進修工作達到36人次?！俺绲潞V行，博學善誨”是我院的院訓，在平凡的工作崗位上，我院教師默默耕耘，辛勤付出，近年來，已有兩位教師獲得省優秀教師稱號。 在第六輪崗位聘任中，教師教育學院組建了心理學系、基礎教育系、英語教育系、學前教育系、數字媒體系和心理學研究所、課程與教學論研究所、教育學原理與教育史研究所、教育經濟與管理研究所、高等教育研究所5系5所教育科研機構，形成基層組織建設為依托，全面落實人才培養、專業建設、學位點建設、科學研究等各項工作任務的運行格局。教師教育學院現有小學教育、學前教育、英語（小學師資）三個“三位一體”提前批招生專業，應用心理學和數字媒體技術兩個一本專業。小學教育為浙江省重點專業和優勢特色專業，應用心理學為寧波市重點建設專業和四星級專業，學前教育和英語均為四星級專業。2011年，教師教育學院教育學和心理學兩個一級學科順利獲批碩士學位授予權。現有教育學原理、課程與教學論、教育碩士等10個二級碩士學位點。教師教育學院目前有全日制本科生1200余人，全日制碩士研究生300余人，在職教育碩士近450人。 自2009年以來，教師教育學院承擔國家自然科學和社會科學基金項目15項，省部級項目67項；出版著作52余部，在國內權威期刊發表學術論文80余篇，一級期刊發表學術論文127余篇；獲高等學?？茖W研究優秀成果獎（人文社會科學）三等獎4項；浙江省哲學社會科學優秀成果獎一等獎1項，二等獎4項，三等獎8項。 教師教育學院建成中心實驗室，內設教育技術實驗教學中心、基礎教育實驗教學中心和心理學實驗室三個建制實驗室，實驗室面積8000多平方米，實驗設備總值達到 1900多萬元，為浙江省教師教育基地及浙江省教師教育實驗教學示范中心。 教師教育學院十分重視學生綜合素質的提高，加強學風建設、鼓勵和引導學生報考研究生和科研創新。已建成教育部網絡培訓中心寧波分中心，浙江省大學生多媒體創作基地和寧波市教師教育實訓基地，為浙江省教師教育基地建設單位和寧波市社會科學研究基地——寧波市基礎教育改革研究基地。 近幾年來，我院學生科研團隊屢獲佳績。2013年獲得得浙江省“挑戰杯”第十四屆大學生課外學術科技作品競賽一等獎。2015年全國“挑戰杯”大學生課外學術作品競賽三等獎一項，浙江省一等獎、二等獎各一項；2016年浙江省“創青春”大學生創業大賽銀獎一項，銅獎兩項、浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎一項。在浙江省多媒體競賽中分獲一等獎14項，二等獎12項，全國文科計算機大賽一等獎4項，二等獎1項。獲浙江省高等學校師范生教學技能競賽一等獎1項，二等獎3項，三等獎5項，位于全省師范院校前列。 教師教育學院重視校園文化建設，結合師范教育特點，以行知文化節為載體開展豐富多彩的校園文化活動。我院主辦的“金話筒”主持人大賽升格為校級品牌活動，淺溪心理劇社每年兩部高質量話劇，成功躋身寧大三大話劇社行列。在實踐中提升學生的技能和素養，教師教育學院每年組織形式多樣的暑期社會實踐活動，“滴水行動”公益援助實踐團獲批寧波大學首批暑期社會實踐品牌項目，每年榮獲省市級優秀團隊榮譽，培養一批有愛心、肯奉獻的師范人，“滴水行動”愛心公益團更是榮獲2015年“最美寧大人”稱號。創辦了《春日》、《新荷》、《啟點》、《丑小鴨》等刊物。 教師教育學院發揮學科優勢，積極服務地方政府。2009年以來來，先后完成了浙江省和寧波市“領雁工程”、寧波市政府“四個千工程”、寧波市學前教育專項培訓等政府委托項目，已成為浙江省和寧波市重要的教師教育培訓基地；受委托完成了寧波市2020年教育發展中長期規劃和寧波市基礎教育中長期發展規劃的編制工作，承擔了寧波市學前教育立法調研等課題，為寧波市基礎教育發展發揮了重要的智囊作用，獲得寧波市政府相關部門的高度評價。 在“十三五”期間，根據學?！笆濉卑l展規劃、省重點建設大學建設要求和學院自身發展實際情況，教師教育學院將繼續堅持“質量提升，追求卓越，師范特色，協調發展”的辦學理念，以人才引進和教師發展為先導，以學生培養為本，以基層學術組織建設為紐帶，以學科方向凝聚和專業提升與改造為重點，全面提高人才培養質量和學科發展水平，并實現博士點的突破，努力把教師教育學院建設成為具有教師教育特色、教育科研優勢和區域影響力的教學科研型學院。 |
| 專業方向 | 所屬專業 | 學院 | 類型 | 班型 | 學制 | 學費 | 報名狀態 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育學 | 教師教育學院 | 同等學力 | 周末班,網絡班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | |
| 教育學 | 教師教育學院 | 同等學力 | 周末班,網絡班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | |
| 學科教學（語文） | 教育 | 教師教育學院 | 專業碩士 | 周末班 | 2.5年 | 2.40萬 | 報名中 |
| 學科教學（數學） | 教育 | 教師教育學院 | 專業碩士 | 周末班 | 2.5年 | 2.40萬 | 報名中 |
| 現代教育技術 | 教育 | 教師教育學院 | 專業碩士 | 周末班 | 2.5年 | 2.40萬 | 報名中 |
| 教育 | 教育 | 教師教育學院 | 專業碩士 | 周末班 | 2.5年 | 2.40萬 | 報名中 |
| 教育管理 | 教育管理 | 教師教育學院 | 專業碩士 | 周末班 | 2.5年 | 2.40萬 | 報名中 |
| 小學教育 | 小學教育 | 教師教育學院 | 專業碩士 | 周末班 | 2.5年 | 2.40萬 | 報名中 |
| 心理健康教育 | 心理健康教育 | 教師教育學院 | 專業碩士 | 周末班 | 2.5年 | 2.40萬 | 報名中 |
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宋老師
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