西安電子科技大學是以信息與電子學科為主，工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學，直屬教育部，是國家“優勢學科創新平臺”項目和“211工程”項目重點建設高校之一、57所教育部批準設有研究生院高校之一、首批35所示范性軟件學院之一和首批9所獲批設立集成電路人才培養基地的高校之一。2004年西安電子科技大學被教育部批準正式設立研究生院。西安電子科技大學現有碩士生導師1088人，博士生導師330人，全日制研究生11000余人，其中碩士生9500余人，博士生2000余人。

西安電子科技大學是國內最早建立信息論、信息系統工程、雷達、微波天線、電子機械和電子對抗等專業的高校之一，開辟了我國IT學科的先河，形成了鮮明的電子與信息學科特色與優勢。西安電子科技大學現有2個國家重點學科（覆蓋6個二級學科），1個國家二級重點學科，13個博士學位授權一級學科，21個碩士學位授權一級學科，18個碩士專業學位授權點，9個博士后科研流動站。全國第三輪一級學科評估結果中，“信息與通信工程”學科全國排名第二，“電子科學與技術”學科全國排名第四。

西安電子科技大學現有4個國家級重點實驗室，5個教育部重點實驗室，18個省部級重點實驗室，11個省部級基地，2個全國示范性工程專業學位研究生聯合培養基地。多年來，西安電子科技大學致力于電子信息技術領域的系統研制、科技攻關、工程研發等，創造了我國電子與信息技術領域多項第一，先后承擔了“973”、“863”、重大專項、國家自然科學基金重大項目等重大、重點項目，產生了一批標志性的科研成果。目前，西安電子科技大學有院士4人，雙聘院士14人，“千人計劃”入選者17人，“青年拔尖人才計劃入選者”3人，長江學者特聘教授、講座教授、青年學者21人。西安電子科技大學鮮明的電子信息學科優勢、濃郁的科研環境與學術氛圍、富有創新精神的教師隊伍，為創新型人才培養和研究生教育奠定了堅實基礎。

西安電子科技大學人才培養的目標是：培養愛國進取、創新思辨，厚基礎、寬口徑、精術業、通工程，具有國際視野的行業引領者?；陔娮有畔⒖茖W的優勢、濃郁學術和科研環境，我校的研究生培養和辦學效益在國內享有較高聲譽。2000年以來西安電子科技大學共授予博士學位2000余人，授予碩士學位20000余人。1999年以來，我校先后有馮登國、水鵬朗、歐陽繕、蘇玉鑫、杜蘭、薄列峰、白雪茹七位博士生的學位論文獲全國優秀博士學位論文。研究生一次性就業率保持在98%以上。

基于“全心全意為人民服務”的辦學宗旨以及研究型大學的發展定位，西安電子科技大學研究生教育堅持以科學發展觀為指導，以服務需求、提高質量為主線，以鼓勵個性發展、樹立大工程教育品牌為目標，加強質量文化建設，不斷深化研究生教育改革。2013年以來，西安電子科技大學以研究生教育綜合改革為契機，加強分類指導，創新培養模式，積極試點研究生招生改革，推進分類培養模式改革，完善質量保證和監督體系，實施研究生獎助體系改革，提升研究生教育國際化水平，力求研究生教育規模、結構、質量和效益的均衡發展。

近年來，西安電子科技大學主動發揮工程專業學位研究生培養的領域特色和規模優勢，積極開展專業學位研究生教育改革工作，成效顯著。

2010年以來，我校承擔教育部專業學位研究生培養模式改革重點課題4項；2013年，順利通過教育部專業學位研究生教育綜合改革試點單位驗收并獲“優秀”評價；2014年，我?！拔麟娎ド窖芯可骸背蔀槭着?8個國家級示范基地之一；2015年，西安電子科技大學承擔的改革項目“電子信息領域工程碩士培養模式改革與探索”獲陜西省高等教育教學成果二等獎；2016年，西安電子科技大學與中電54所研究生聯合培養基地獲批第二屆“全國示范性工程專業學位研究生聯合培養基地”，至此西安電子科技大學省級及以上研究生聯合培養示范基地數量達到9個。西安電子科技大學牽頭承擔的教育部2016年“深化專業學位研究生教育綜合改革項目”重大課題“工程碩士專業學位研究生實踐教育體制機制研究與探索”，在專業學位研究生培養模式創新以及校企聯合精準對接方面進行了有益探索。

在新形勢下，西安電子科技大學研究生教育將堅持走內涵發展改革之路，創新人才培養模式，健全質量保證體系，促進研究生教育質量提升和內涵發展，為國家科技發展和區域經濟建設輸送更多人才。