北京第二外國語學院是一所以外國語言文學為主體學科、以旅游管理為特色學科，文學、管理學、經濟學、法學等多學科門類協調發展的著名高校，是中國外語、翻譯、旅游、經貿教學與研究的重要基地。北京第二外國語學院是周恩來總理親自提議、在原新華社外文干部北京第二外國語學院基礎上于1964年10月成立的，是全國第一批本科招生院校。先后隸屬國家對外文化聯絡委員會、外交部、北京市人民政府、教育部和國家旅游局領導。2000年2月，劃歸北京市人民政府管理。建校以來，北京第二外國語學院秉承“明德、勤學、求是、競先”的校訓精神，以“傳承東西文明，促進中外交流”為己任，形成了“融中外、兼知行”的學風、“和易以思、人文化成”的教風，積淀了深厚的學術傳統，有著獨特的辦學經驗，產生了一批名家名師。

北京第二外國語學院坐落于北京市朝陽區，西面毗鄰中央商務區（CBD），東面緊靠北京城市副中心（通州）。現有各類在校生近萬人，其中本科生6100余人、研究生1300余人、長期留學生1000余人。現設21個學院、1個系、2個教輔單位。圖書館現有藏書108萬余冊，年訂外文（包括港澳臺）原版報刊約190種、中文報刊約820種；電子圖書21萬余冊；中文數據庫44個，外文數據庫45個，自建數據庫2個。

北京第二外國語學院以面向國際文化交流的人才培養和研究為統領，彰顯以外國語言文學和旅游管理為優勢的學科特色?，F有一級學科13個（外國語言文學、工商管理、應用經濟學、中國語言文學、馬克思主義理論、新聞傳播學、法學、政治學、教育學、藝術學、體育學、計算機科學與技術、數學）、本科專業40個（其中有26個語種專業）、碩士學位授權二級學科點24個、專業碩士學位授權點5個、碩士學位授權一級學科4個、聯合培養博士點2個（與美國賓漢姆頓大學聯合培養翻譯博士，與美國南卡羅萊納大學聯合培養旅游博士）、博士后科研工作站2個（分別與社會科學文獻出版社、首都經濟貿易大學聯合共建）。北京市重點（建設）學科4個、國家級特色專業4個。

北京第二外國語學院堅持完善科研創新平臺，學術創新能力與社會服務能力持續增強。設有中國“一帶一路”戰略研究院、中國旅游人才發展研究院、國家文化發展國際戰略研究院、中國翻譯行業發展戰略研究院等13個學術與研究機構，有7個省部級人文社科重點研究基地，“一帶一路”數據分析與決策支持實驗室獲批省部級重點實驗室。形成了較為完備的哲學社科重點研究基地、高水平區域與國別研究基地、智庫三位一體基礎科研平臺格局。編輯出版有《北京第二外國語學院學報》《旅游導刊》《跨文化研究》以及Journal of Chinese Economics等學術期刊。近年來，北京第二外國語學院科研經費年均增長15%以上，高層次科研項目數量連續取得突破，高層次學術研討會漸成品牌，高質量科研成果持續增長。

北京第二外國語學院以國際化、高層次、復合型、應用性人才培養為根本任務。堅持把中國傳統文化教育融入人才培養全過程，培養具有國家認同和國際視野，具有扎實專業基礎和綜合知識素養的高素質人才。經過多年的辦學實踐，形成了“學用結合，注重實踐”的辦學特色。外語專業強調“技能領先，注重實訓”，狠抓“聽、說、讀、寫、譯”基本技能訓練；非外語專業依托優勢外語教學資源和多元文化環境，堅持“應用導向，強化實踐”，走產學研一體化道路。學生國際視野寬闊、創新精神和實踐能力突出，綜合素質高，就業競爭力強。從二外走出的數萬名畢業生，遍及大江南北和世界各地，涌現出外交部部長王毅、原商務部部長高虎城、中聯部副部長徐綠平、外交部副部長程國平、原中聯部副部長劉洪才、中國中東問題特使吳思科、中國國旅集團董事長蓋志新、中信集團公司董事長常振明、美國新生代華裔電影導演胡安等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。

北京第二外國語學院擁有一支年齡、學歷、專業、職稱結構合理的師資隊伍?，F有在職在編教職工近千人，其中專任教師具有博士學位的占46%，具有副教授及以上職稱的占60%以上，絕大多數教師在國外進修或攻讀過學位。北京第二外國語學院還聘請兼職教授120余名，擁有外國專家60余名。北京第二外國語學院有1個國家級優秀教學團隊、3個北京市優秀教學團隊、7個北京市學術創新團隊。

北京第二外國語學院充分發揮多語種優勢，大力開展國際交流與合作。北京第二外國語學院與30多個國家和地區的160余所大學和教育機構建立了全方位、多層次、實質性的交流與合作，每年選派一定數量的教師出國進修、訪學、合作科研，從事對外漢語教學等，年均赴外留學學生500余人，來校外國留學生1000余人。北京第二外國語學院與墨西哥奇瓦瓦自治大學、英國蘭開夏中央大學、摩洛哥穆罕默德五世大學、法國克萊蒙費朗市、葡萄牙科英布拉大學、巴拿馬大學合作共建了6所孔子學院。目前正在籌建波蘭華沙大學等“一帶一路”沿線國家孔子學院。

北京第二外國語學院的發展定位是：以面向國際文化交流的人才培養和研究為統領，提升以外國語言文學和旅游管理為優勢的學科建設特色，彰顯具有國際視野的復合型人才培養特色，建設國際化、有特色、高滿意度的教學研究型大學。